Раздел V. Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, в процессе обучения в воспитательной работе.

Педагогические технологии

«Воспитание здорового ребенка на традициях чувашского народа»/ И.В. Махалова. Е.И. Николаева, 2003г.

Педагогическая технология «Игры Батыра» МБДОУ д/с № 123 г. Чебоксары

Использование «массажеров», «Дорожек здоровья», нестандартных оборудований

Дыхательная гимнастика по Стрельниковой, Бутейко

"Игровой стретчинг для дошкольников" Е.В.Сулим, 2016г.

Программы:

1.«Основы безопасности детей дошкольного возраста»/ Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева,

Р.Б. Стеркина, 2007г

2.«Ритмическая гимнастика для детей 6-7 лет» 2007г. А.И.Акулова

3.«Программа по приобщению детей 6-7 лет к национальным традициям физического воспитания»

И.В. Махалова, 2015 г.

4."Фитнес в детском саду: программа и конспекты занятий с детьми 5-7 лет, Рыбкина О.Н., Морозова Л.Д.

5."Будь здоров дошкольник" для детей 3-7 лет Токаева Т.Э. 2017 г.

6. Парциальная программа кружковой работы "Йога для детей" Иванова Т.А. 2014г.

​

Раздел VI. Отзывы о результатах педагогической деятельности

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «АЛЕНУШКА» Г. МАРИИНСКИЙ ПОСАД ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

429572, Чувашская Республика, г. Мариинский Посад, ул. Курчатова, д.20

тел.: 8-835-42-2-20-10,

e-mail:dsAlenyshka1991@yandex.ru

_____________________________________________________________________________

 

Справка-отзыв на инструктора по физической культуре МБДОУ д/с «Аленушка» г. Мариинский Посад

Сергееву Оксану Владимировну

 

Сергеева Оксана Владимировна 1976г.р., образование средне-специальное, Чебоксарский педагогический колледж, 1996 год имеет высшую квалификационную категорию,педагогический стаж 23 года. Награждена Грамотами администрации Мариинско-Посадского района 2005г., 2007г., Грамотой Министерства образования и молодежной  политики Чувашской Республики - 2020г., Благодарностью Министерства физической культуры и спорта Чувашской Республики -2020г.

Сергеева Оксана Владимировна работает в детском саду «Аленушка» с 2013г. Владеет основами педагогики, психологии, в работе использует современные концепции и технологии, здоровьесберегающие программы для реализации задач физического совершенствования дошкольников, формирования здорового образа жизни, поставленные программами дошкольного образования.

Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у них потребности в физическом совершенстве являются приоритетными задачами для педагога. Начиная с раннего возраста, она прививает детям интерес к разнообразным движениям, развивает умения и навыки выполнения основных движений, работает над формированием правильной осанки, проводит большую работу по коррекции плоскостопия.

Планирование и организация образовательного процесса педагогически грамотное, ведется с учетом современных достижений педагогической науки. Ее идеи находят отражение в интересных занятиях. В работе Оксана Владимировна уделяет большое внимание самоценности дошкольного детства, забота о детях,созданию оптимальных условий для обеспечения физического и психического благополучия каждого ребенка. Знания в области детской психологии и опыт работы позволяют педагогу находить индивидуальный подход к каждому ребенку и строить занятия в соответствии с принципами личностно-ориентированной педагогики.

Одним из путей решения построения образовательной деятельности у педагога, является комплексный подход к оздоровлению детей через использование здоровьесохраняющих технологий, без которых немыслим педагогический процесс современного детского сада. Их внедрение строится на формировании осознанного отношения ребёнка к своему здоровью, которое, в свою очередь, должно стать системообразующим фактором модернизации физкультурно-оздоровительной деятельности современного детского сада.

В содержание утренней гимнастики включает различные построения и перестроения, различные виды ходьбы, бега, прыжков с постепенным увеличением двигательной активности детей. Детям предлагает упражнения на равновесие и развитие координации, подвижные игры и основные развивающие упражнения.В своей практике обучения она систематически применяет двигательные игры-разминки, которые позволяют снизить эмоциональное и физическое напряжение детей на психологическом и телесном уровнях. Это в свою очередь способствует формированию и укреплению адаптивных механизмов.

Анализ за последние три года показал, что динамика заболеваемости в детском саду снизилась, о чем свидетельствует сравнительный анализ. Познавательные моменты органично соединяются с оздоровительными, образовательная деятельность сочетается с выполнением дыхательных упражнений, гимнастики для глаз, релаксацией, самомассажем и другими здоровьесберегающими технологиями.

У педагога хорошо отлаженная система взаимодействия с семьей. Работа в данном направлении представлена очень разнообразно: сотрудничество с родителями в период адаптации детей, консультации и ежедневные беседы с родителями, совместные досуговые мероприятия. Отзывы родителей об Оксане Владимировне всегда положительны. Ей удается найти подход к каждой семье, поддерживать взаимополезные отношения.

Родители часто общаются с инструктором на тему успехов своих детей.

Оксана Владимировна всегда выдержана, общительна с коллегами.

 

Заведующий

МБДОУ  детский  сад «Аленушка»________________________Е.Е.Корнева

​